Cognitive Failures Questionnaire
The Cognitive Failures Questionnaire (CFQ) is a 25-item self-report instrument designed to measure the frequency of everyday cognitive lapses and failures in memory, attention, and action slips. Developed by Broadbent and colleagues at the University of Oxford in 1982, the CFQ assesses subjective cognitive complaints in the general population and across diverse clinical and occupational settings. Higher scores reflect more frequent subjective cognitive failures and are associated with stress, fatigue, mood disturbance, and, in some populations, objective cognitive impairment.
Исходная запись
Цитирование скопировано дословно из исходной записи метода. На его основании не делается никаких выводов о проверке на уровне утверждения.
- Broadbent, D. E., Cooper, P. F., FitzGerald, P., & Parkes, K. R. (1982). The Cognitive Failures Questionnaire (CFQ) and its correlates. British Journal of Clinical Psychology, 21(1), 1-16. · DOI 10.1111/j.2044-8260.1982.tb01421.x
- Wallace, J. C., Kass, S. J., & Stanny, C. J. (2002). The Cognitive Failures Questionnaire revisited: Dimensions and correlates. The Journal of General Psychology, 129(3), 238-256. · DOI 10.1080/00221300209602098
- Mercier, L., & Desrochers, A. (2008). A cross-cultural study of the Cognitive Failures Questionnaire in younger and older adults. Journal of Psychoeducational Assessment, 26(2), 125-138. · URL
Курируемые утверждения
Утверждения сохранены в реестре доказательств, каждое со своей оценкой.
Этот вид не создает оценку утверждения, если в реестре ее нет.
Связанные методы
Сгенерировано из графа методов и показано как предложенные машиной связи — никаких выводов об утверждениях доказательств не делается.