Friendship Quality Questionnaire
The Friendship Quality Questionnaire is a self-report instrument designed to assess the quality and characteristics of friendships in children, adolescents, and adults. Developed by Jeffrey Parker and Steven Asher in 1993 and expanded by Bukowski and colleagues, the FQQ measures dimensions of friendship quality including companionship (spending time together), conflict, help and guidance, intimate disclosure, closeness, loyalty, and conflict resolution. The FQQ is widely used in developmental psychology, peer relationship research, and clinical assessment of social functioning across the lifespan.
स्रोत रिकॉर्ड
विधियों के स्रोत रिकॉर्ड से उद्धरण शब्दशः कॉपी किए गए हैं। इनसे किसी भी दावे-स्तरीय सत्यापन का अनुमान नहीं लगाया गया है।
- Parker, J. G., & Asher, S. R. (1993). Friendship and friendship quality in middle childhood: Links with peer group acceptance and feelings of loneliness and social dissatisfaction. Developmental Psychology, 29(4), 611-621. · DOI 10.1037/0012-1649.29.4.611
- Bukowski, W. M., Hoza, B., & Boivin, M. (1994). Measuring friendship quality during adolescence: The approaches and perspectives. Journal of Social and Personal Relationships, 11(3), 471-484. · URL
क्यूरेटेड दावे
साक्ष्य लेज़र में दावे बने हुए हैं, प्रत्येक का अपना मूल्यांकन है।
जब लेज़र में कोई दावा नहीं होता है तो यह दृश्य दावा मूल्यांकन का आविष्कार नहीं करता है।
संबंधित विधियाँ
विधि ग्राफ़ से उत्पन्न और मशीन-अनुशंसित संबंध के रूप में दिखाए गए हैं — किसी भी साक्ष्य दावे का अनुमान नहीं लगाया गया है।