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COHIP/Preuve
Dossier de preuve de méthode

COHIP

The Child Oral Health Impact Profile (COHIP) is a 34-item instrument measuring oral health-related quality of life in children and adolescents aged 6-14 years. Developed by Broder and colleagues and refined through the National Institute of Dental and Craniofacial Research (NIDCR), the COHIP captures developmental and age-appropriate impacts of oral conditions (caries, malocclusion, traumatic injury) on children's functional well-being, emotional state, and social participation. The COHIP is the paediatric equivalent of OHIP-14 and has become the standard measure for child-centred outcomes in paediatric dental research.

Sources recorded, not reviewed

Dossier source

Citations copiées telles quelles du dossier source de la méthode. Aucune vérification au niveau de la revendication n'en est déduite.

Child Oral Health Impact Profile
Dossier de méthode taxonomique · process-pipeline / dentistry
  • Broder, H. L., McGrath, C., & Cisneros, G. J. (2007). Questionnaire development: Face validity and item impact testing of the Child Oral Health Impact Profile. Community Dentistry and Oral Epidemiology, 35(Suppl 1), 8-19. · DOI 10.1111/j.1600-0528.2007.00401.x
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Revendications organisées

Revendications enregistrées dans le registre de preuves, chacune avec sa propre évaluation.

Pas encore de revendications organisées

Cette vue n'invente pas d'évaluation de revendication lorsque le registre n'en contient aucune.

Méthodes apparentées

Généré à partir du graphe de méthodes et présenté comme des relations suggérées par la machine — aucune revendication de preuve n'est déduite.

Same method familyMDASmachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyOHIP-14machine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyOIDPmachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.

Statut de la preuve

Sources recorded, not reviewed

Bibliographic sources are present. Claim-level evidence review has not been performed.

Sources

1 citation enregistrée, copiée du dossier source de la méthode.

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