ASQ:SE-2
The ASQ:SE-2 is a parent-completed screening questionnaire assessing social-emotional competencies and behavioral concerns in infants and young children aged 3 months to 5.5 years. Developed by Squires, Bricker, and Twombly (2009) and revised in 2015, it measures domains including self-regulation, compliance, adaptive behaviors, autonomy, affect, and social interaction. The ASQ:SE-2 is widely used in pediatric primary care, early intervention, child care settings, and public health programs for routine developmental screening and identification of children at risk for social-emotional or behavioral difficulties.
Lähdetietue
Sitaatit kopioitu sanatarkasti metodin lähdetietueesta. Niistä ei päätellä väitteiden tasoista varmennusta.
- Squires, J., Bricker, D., & Twombly, E. (2015). Ages and Stages Questionnaires: Social-Emotional (ASQ:SE-2): A Parent-Completed Child Monitoring System for Social-Emotional Behaviors. Paul H. Brookes Publishing. · ISBN 978-1598571714
- Squires, J., Bricker, D., & Twombly, E. (2009). Ages and Stages Questionnaires: Social-Emotional (ASQ:SE): A Parent-Completed, Child-Monitoring System for Social-Emotional Behaviors. Research and Practice for Persons with Severe Disabilities, 34(3-4), 42-55. · URL
Kuratoituja väitteitä
Väitteet tallennettu todistusaineiston pääkirjaan, jokaisella oma arviointinsa.
Tämä näkymä ei keksi väitteen arviointia, jos pääkirjassa ei ole sitä.
Liittyvät metodit
Luotu metodigraafista ja näytetään koneen ehdottamina suhteina – väitteitä ei päätellä.