ScholarGate
Βοηθός
Process / pipelineData collection

Συνέντευξη πρόσωπο με πρόσωπο — Ερωτηματολόγιο υπό την επίβλεψη συνεντευκτή

Μια έρευνα πρόσωπο με πρόσωπο είναι μια δομημένη μέθοδος συλλογής δεδομένων στην οποία ένας εκπαιδευμένος συνεντευκτής συναντά τους ερωτώμενους αυτοπροσώπως και χορηγεί ένα τυποποιημένο ερωτηματολόγιο. Ο συνεντευκτής διαβάζει τις ερωτήσεις φωναχτά, διευκρινίζει τη διατύπωση όταν επιτρέπεται από το πρωτόκολλο και καταγράφει τις απαντήσεις — είτε σε χαρτί (PAPI) είτε σε φορητό υπολογιστή/tablet (CAPI). Αυτός ο τρόπος επιτυγχάνει σταθερά υψηλότερα ποσοστά ανταπόκρισης και καλύτερη ποιότητα δεδομένων για σύνθετα ή ευαίσθητα ερωτηματολόγια σε σύγκριση με αυτο-χορηγούμενες εναλλακτικές, και αποτελεί το πρότυπο αναφοράς σε έρευνες πληθυσμού μεγάλης κλίμακας.

Εύρεση θέματος με το PaperMindΣύντομαApply, compare, get guidance
Tools & resources
Λήψη διαφανειών
Learn & explore
ΒίντεοΣύντομα

Διαβάστε ολόκληρη τη μέθοδο

Μόνο για μέλη

Συνδεθείτε με δωρεάν λογαριασμό για να διαβάσετε αυτή την ενότητα.

Σύνδεση

Χάρτης μεθόδων

Η γειτονιά των σχετιζόμενων μεθόδων — επιλέξτε έναν κόμβο για εξερεύνηση.

Πηγές

  1. Fowler, F. J. (2014). Survey Research Methods (5th ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1452259000
  2. Groves, R. M., Fowler, F. J., Couper, M. P., Lepkowski, J. M., Singer, E., & Tourangeau, R. (2009). Survey Methodology (2nd ed.). Wiley. ISBN: 978-0470465462

Πώς να παραπέμψετε σε αυτή τη σελίδα

ScholarGate. (2026, June 3). Face-to-face Survey (Interviewer-Administered Questionnaire). ScholarGate. https://scholargate.app/el/survey-methodology/face-to-face-survey

Ποια μέθοδος;

Τοποθετήστε αυτή τη μέθοδο δίπλα στις πιο συγγενείς της και διαβάστε τις παράλληλα — η βιβλιοθήκη απλώνει τα βιβλία στο τραπέζι· η επιλογή είναι δική σας.

Συγκρίνετε παράλληλα

Αναφέρεται από

ScholarGateFace-to-face Survey (Face-to-face Survey (Interviewer-Administered Questionnaire)). Ανακτήθηκε στις 2026-06-17 από https://scholargate.app/el/survey-methodology/face-to-face-survey · Σύνολο δεδομένων: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026