Process / pipelinemethodological-awareness

Ανακλαστικότητα στην Ποιοτική Έρευνα

Η ανακλαστικότητα είναι η πρακτική της εξέτασης του τρόπου με τον οποίο η ταυτότητα, οι παραδοχές, οι σχέσεις και οι αξίες του ερευνητή επηρεάζουν τη διαδικασία και τα ευρήματα της έρευνας. Αντί να αντιμετωπίζεται η αντικειμενικότητα ως εφικτή αποστασιοποίηση, η ανακλαστικότητα αναγνωρίζει ότι ο ερευνητής είναι ενσωματωμένος στην έρευνα και δεν μπορεί να διαχωριστεί πλήρως από αυτήν. Προερχόμενη από την κοινωνιολογία και την ανθρωπολογία, η ανακλαστικότητα έχει καταστεί κεντρική στην αυστηρότητα της ποιοτικής έρευνας σε όλους τους κλάδους. Οι ανακλαστικοί ερευνητές εξετάζουν κριτικά τη δική τους επιρροή σε κάθε στάδιο: σχεδιασμός έρευνας, στρατολόγηση συμμετεχόντων, συλλογή δεδομένων, ερμηνεία και παρουσίαση. Αυτή η διαφάνεια ενισχύει την αυστηρότητα καθιστώντας ορατό το πρίσμα μέσω του οποίου συλλέγονται και ερμηνεύονται τα δεδομένα.

Εύρεση θέματος με το PaperMindΣύντομαApply, compare, get guidance

Tools & resources

Λήψη διαφανειών

Learn & explore

ΒίντεοΣύντομα

Διαβάστε ολόκληρη τη μέθοδο

Μόνο για μέλη

Συνδεθείτε με δωρεάν λογαριασμό για να διαβάσετε αυτή την ενότητα.

Σύνδεση

Χάρτης μεθόδων

Η γειτονιά των σχετιζόμενων μεθόδων — επιλέξτε έναν κόμβο για εξερεύνηση.

Ανακλαστικότητα στην Ποιοτική Έρευνα

Μέθοδος Βαθιάς Συνέντευξ…Έλεγχος από Μέλη και Επι…Εθνογραφική Παρατήρηση Σ…Κριτήρια Αξιοπιστίας στη…

Πηγές

Finlay, L. (2002). Outing the researcher: The provenance, process, and practice of reflexivity. Qualitative Health Research, 12(4), 531-545. DOI: 10.1177/104973202129120052 ↗
Johnson, R. B., & Christensen, L. (2017). Educational Research: Quantitative, Qualitative, and Mixed Approaches (6th ed.). SAGE Publications. ISBN: 978-1506386683
Braun, V., & Clarke, V. (2019). Reflecting on reflexive thematic analysis. Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 11(4), 589-597. DOI: 10.1080/2159676X.2019.1628806 ↗
Malterud, K. (2001). Qualitative research: standards, challenges, and guidelines. The Lancet, 358(9280), 483-488. DOI: 10.1016/S0140-6736(01)05627-6 ↗

Πώς να παραπέμψετε σε αυτή τη σελίδα

ScholarGate. (2026, June 4). Reflexive Examination of Researcher Positionality and Influence. ScholarGate. https://scholargate.app/el/qualitative-research/reflexivity-in-research

Ποια μέθοδος;

Τοποθετήστε αυτή τη μέθοδο δίπλα στις πιο συγγενείς της και διαβάστε τις παράλληλα — η βιβλιοθήκη απλώνει τα βιβλία στο τραπέζι· η επιλογή είναι δική σας.