Information Encountering Analysis
Information Encountering Analysis, developed by Sanda Erdelez and articulated in her 1999 Bulletin of the American Society for Information Science article 'Information encountering: It's more than just bumping into information,' studies how people acquire useful information by accident — while searching for something else, or while not searching at all. Against the dominant picture of information behaviour as goal-directed seeking, Erdelez foregrounds serendipitous, incidental discovery as a distinct and important mode. She models an encounter as a sequence of functional steps — noticing, stopping, examining, capturing and returning — and classifies people by how readily they encounter information, from non-encounterers to 'super-encounterers' who experience and exploit accidental discovery frequently. The framework gives a vocabulary and analytic structure for a phenomenon long dismissed as mere luck.
Διαβάστε ολόκληρη τη μέθοδο
Συνδεθείτε με δωρεάν λογαριασμό για να διαβάσετε αυτή την ενότητα.
Χάρτης μεθόδων
Η γειτονιά των σχετιζόμενων μεθόδων — επιλέξτε έναν κόμβο για εξερεύνηση.
Πηγές
- Erdelez, S. (1999). Information encountering: It's more than just bumping into information. Bulletin of the American Society for Information Science, 25(3), 26-29. DOI: 10.1002/bult.118 ↗
Πώς να παραπέμψετε σε αυτή τη σελίδα
ScholarGate. (2026, June 23). Information Encountering Analysis (Erdelez's Framework for Accidental and Incidental Information Discovery). ScholarGate. https://scholargate.app/el/library-information-science/information-encountering-analysis
Ποια μέθοδος;
Τοποθετήστε αυτή τη μέθοδο δίπλα στις πιο συγγενείς της και διαβάστε τις παράλληλα — η βιβλιοθήκη απλώνει τα βιβλία στο τραπέζι· η επιλογή είναι δική σας.
- Berrypicking EvaluationLibrary Information Science↔ σύγκριση
- Critical Incident Technique in Information BehaviorLibrary Information Science↔ σύγκριση
- Everyday Life Information SeekingLibrary Information Science↔ σύγκριση
Αναφέρεται από
Παρόμοιες μέθοδοι
Εντοπίσατε πρόβλημα σε αυτή τη σελίδα; Αναφέρετέ το ή προτείνετε διόρθωση →