ScholarGate
Βοηθός

Σύγκριση μεθόδων

Εξετάστε τις επιλεγμένες μεθόδους δίπλα-δίπλα· οι γραμμές που διαφέρουν επισημαίνονται.

Κλίμακα Στάσεων απέναντι στη Συμπληρωματική και Εναλλακτική Ιατρική×Ερωτηματολόγιο Στάσεων Ενσωματωμένης Ιατρικής×
ΠεδίοΟλοκληρωμένη ΙατρικήΟλοκληρωμένη Ιατρική
ΟικογένειαProcess / pipelineProcess / pipeline
Έτος προέλευσης20032005
ΔημιουργόςHough, H. J.; Darcey, V. L.; Scofield, R. F.Bikker, A. P.; Merelle, S. B.; Reinders, M. E.
ΤύποςSelf-report scaleSelf-report scale
Θεμελιώδης πηγήHough, H. J., Darcey, V. L., & Scofield, R. F. (2003). Attitudes toward alternative/complementary medicines among pharmacy students, faculty, and preceptors. American Journal of Pharmaceutical Education, 67(3), 85. link ↗Bikker, A. P., Merelle, S. B., & Reinders, M. E. (2005). Attitudes towards integrative medicine among healthcare professionals: A cross-sectional survey. Patient Education and Counseling, 56(3), 327–335. link ↗
Εναλλακτικές ονομασίεςACAMSIMAQ
Συναφείς44
ΣύνοψηThe ACAMS is a self-report instrument measuring healthcare professionals' and students' attitudes toward complementary and alternative medicine. Developed in the early 2000s, it assesses openness, acceptance, and perceived legitimacy of CAM alongside conventional medicine, helping identify educational gaps and organizational readiness for integrative practice.The IMAQ is a 26-item self-report instrument assessing healthcare professionals' attitudes toward integrative medicine—the combined use of conventional and complementary therapies based on evidence and patient-centered values. Developed by Bikker and colleagues, it measures five dimensions of attitudes: cognitive, practical, affective, and social aspects of integrative practice.
ScholarGateΣύνολο δεδομένων
  1. v1
  2. 2 Πηγές
  3. PUBLISHED
  1. v1
  2. 2 Πηγές
  3. PUBLISHED

Μετάβαση στην αναζήτηση Λήψη διαφανειών

ScholarGateΣύγκριση μεθόδων: Attitudes toward CAM Scale · Integrative Medicine Attitude Questionnaire. Ανακτήθηκε στις 2026-06-20 από https://scholargate.app/el/compare