Ανάλυση Διακοπτόμενης Χρονοσειράς στην Έρευνα Εκπαίδευσης
Η ανάλυση διακοπτόμενης χρονοσειράς (Interrupted Time Series - ITS) είναι ένα ψευδο-πειραματικό σχέδιο που εκτιμά τη συγχέουσα επίδραση μιας εκπαιδευτικής πολιτικής ή παρέμβασης, εξετάζοντας εάν η τάση ενός αποτελέσματος αλλάζει απότομα στο σημείο εφαρμογής της. Εφαρμοζόμενη στην εκπαίδευση, χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση μεταρρυθμίσεων, αλλαγών στο πρόγραμμα σπουδών, πολιτικών εξετάσεων και σχολικών παρεμβάσεων, χρησιμοποιώντας τακτικά συλλεγόμενα διαχρονικά δεδομένα χωρίς τυχαιοποιημένη ομάδα ελέγχου.
Διαβάστε ολόκληρη τη μέθοδο
Συνδεθείτε με δωρεάν λογαριασμό για να διαβάσετε αυτή την ενότητα.
Χάρτης μεθόδων
Η γειτονιά των σχετιζόμενων μεθόδων — επιλέξτε έναν κόμβο για εξερεύνηση.
Πηγές
- Shadish, W. R., Cook, T. D., & Campbell, D. T. (2002). Experimental and Quasi-Experimental Designs for Generalized Causal Inference. Houghton Mifflin. ISBN: 978-0395615560
- Wagner, A. K., Soumerai, S. B., Zhang, F., & Ross-Degnan, D. (2002). Segmented regression analysis of interrupted time series studies in medication use research. Journal of Clinical Pharmacy and Therapeutics, 27(4), 299-309. DOI: 10.1046/j.1365-2710.2002.00430.x ↗
Πώς να παραπέμψετε σε αυτή τη σελίδα
ScholarGate. (2026, June 3). Interrupted Time Series Analysis in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/el/causal-inference/interrupted-time-series-in-education-research
Ποια μέθοδος;
Τοποθετήστε αυτή τη μέθοδο δίπλα στις πιο συγγενείς της και διαβάστε τις παράλληλα — η βιβλιοθήκη απλώνει τα βιβλία στο τραπέζι· η επιλογή είναι δική σας.
- Difference-in-Differences (Diff-in-Diff)Οικονομετρία↔ σύγκριση
- Μοντέλο Σταθερών Επιπτώσεων Δεδομένων ΠάνελΟικονομετρία↔ σύγκριση
- Αντιστοίχιση Βαθμολογίας ΠροδιάθεσηςΕρευνητική Στατιστική↔ σύγκριση
- Μέθοδος Συνθετικού Ελέγχου (SCM)Αιτιακή Συμπερασματολογία↔ σύγκριση
Αναφέρεται από
Similar methods
Εντοπίσατε πρόβλημα σε αυτή τη σελίδα; Αναφέρετέ το ή προτείνετε διόρθωση →